1977年英语高考试题及其它

　　高考是我们国家自唐朝开科举以来一种制度的延续，这种制度的探讨有助于我们看清这个包袱沉重的国家的教育制度和社会阶层流动的历史现实。现在的高考制度是在上个世纪后期，我们国家开始走上正轨之后逐渐建立恢复的，见证和伴随了这个国家经济的增长、社会的变革。这里附上1977年北京市英语高考试题，千万不要小看了开头题目的简单，最后的作文题足以让大学英语6级汗颜。

一、写出下列单词的变化形式（每空1分）
1.hero (名词复数)
2.enemy (名词复数)
3.railway (名词复数)
4.life (名词复数)
5.sheep (名词复数)
6.woman (名词复数)
7.stop (过去式) (过去分词)
(现在分词)
8.die (过去式) (过去分词) (现在分词)
9.hurry (过去式) (过去分词) (现在分词)
10.rise
(过去式) (过去分词) (现在分词)
11.win (过去式) (过去分词) (现在分词)
12.catch (过去式) (过去分词)
(现在分词)
二、用英语回答下列问题（每题2分）
1.Are you a student?
2.How many people are
there in your family?
3.Where were you born?
4.How old were you when you
started to go to school?
5.How long have you been studying English?
6.You like to study English,don't you?
7.What subjects did you study at
middle school?
8.What did you do after you finished middle school?
三、用所给动词的适当形式填空（每空1分）
1.As soon as our Party secretary (come) back from
Tachai next week,we (begin)to build a reservoir.
2.When the teacher
(come)into the classroom,the pupils (leave). Only Li Ping still there. He
(repair) a broken chair. He (tell) the teacher that he (be) through in a few
minutes.
3.What (be) you (do) here?
I (write) a letter to nay brother.
I (not hear) from him for a long time.
4.My father (not work) in Peking.
He is in Taching. He (be) there for ten years. He often (write) to us and (tell)
us about his work and life there.
四、按句子所给的汉语内容，用英语完成下列各句（每题4分）
1.The
magnificent building (矗立在天安门广场上) is the Memorial Hall of Chairman Mao.
2.Great changes have taken place in our country (自从我们在党和华主席领导下粉碎“四人帮”以来).
3.The people of Hsingtai will always remember (我们敬爱的周总理来看望他们的那一天).
4.(如果明天不下雨),we will have a basketball match with PLA men.
5.Is this the
subject (你最感兴趣的)?
6.The old peasant asked me (是否到过延安).
五、将下列短文译成英语（满分20分）
我是红星公社的一个新社员。两年前离开城市到农村去插队落户。在贫下中农的帮助下，我提高了政治觉悟，学会了各种农活。今年一月，党支部叫我去当小学教师。从那以后，我一直教语文。我多么热爱我的工作和我的学生啊!
为了达到四个现代化的伟大目标，党号召我们青年人学习科学技术。现在我正在参加大学入学考试。我希望能考上大学。我一定为革命努力学习，争取做到又红又专。如果考不上，就回到农村去，在三大革命运动中更加努力工作。我将为把我们的祖国建设成为一个伟大的、现代化的社会主义强国作出贡献。

　　我参加高考的时候，高考是每年的7月，现在改在了6月。高考结束之后，学生们会进入大学，这在老一辈人的观点里，就是从“穿草鞋”的变成了“穿皮鞋”的。但事实上似乎并非如此，正如我在之前一篇书评里提到的，这种评价随着社会的变迁已经出现了偏差。相对于过来人的自己，现在的大学生有更为真切的体验，但我绝对不希望这种体验会以如此悲惨的形式表现出来。这，是一个国家教育的历程，不应该是一个国家教育的失败。